Prise en charge des patients atteints de la maladie d’Alzheimer

Présentation

1,2 millions de personnes étaient touchées par la maladie d'Alzheimer et démences apparentées en 2014 (Santé Publique France). Ces pathologies représentent une cause majeure de dépendance et de fait, les personnels soignants libéraux sont de plus en plus confrontés dans leurs pratiques quotidiennes à ce type de troubles neuro-cognitifs majeurs. Leur prise en charge constitue véritablement à la fois un défi sanitaire et un défi sociétal majeur qui exige une mobilisation de tous. Cette formation permet une remise à jour des connaissances des infirmiers sur ces pathologies et aborde notamment les spécificités des soins relationnels avec ces patients de même que leur prise en charge non médicamenteuse.

En fin de programme, les infirmiers ayant suivi la formation seront capables de :

  • Expliquer les différents états psychopathologiques en lien avec le vieillissement.
  • Citer les caractéristiques de la maladie d'Alzheimer et expliquer les symptômes et troubles apparentés.
  • Connaître la prise en charge médicamenteuse de la maladie d'Alzheimer.
  • Expliquer les spécificités des soins relationnels spécifiques aux patients atteints de la maladie d'Alzheimer.
  • Expliquer le projet de soins spécifique à ce type de patients et notamment les modalités d’accompagnement de la personne et sa famille.

Contenu

La formation est composée de plusieurs temps pédagogiques permettant une intégration progressive des contenus :

  • Évaluation pré-formation : elle permet de mesurer votre niveau initial.
  • Connaissances théoriques : elles sont abordées en plusieurs cours de 15 à 20 minutes. Chaque cours, est interactif et se termine par un exercice, assurant une évaluation continue.
  • Mises en situations : construites autour de cas patients, elles proposent d’appliquer les connaissances acquises au cours de la formation à une situation professionnelle simulée.
  • Évaluation post-formation : elle permet de mesurer la progression de vos connaissances par rapport à votre niveau initial évalué en début de formation.

Inscription

Si vous souhaitez vous inscrire à cette formation, vous pouvez remplir un formulaire de demande d'inscription qui nous permettra de préparer votre dossier. Nous vous recontacterons dès réception de votre demande pour finaliser votre inscription.

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En bref
  • Public : Infirmiers
  • Durée : 7 heures
  • Financement : DPC
  • Référence : 59332000052
Sommaire
  1. Bilan pré-formation
  2. Vieillissement et états psychopathologiques
  3. Démence de type Alzheimer
  4. Rôle infirmier
  5. Études de cas
  6. Bilan post-formation
Auteurs
  • Jordane CENTELLES

    Diplôme d’état d’infirmier, Intervenante en IFSI, Formatrice

  • Pauline FREIERMUTH

    Psychopraticienne, Consultante en santé, Formatrice

Présentation

1,2 millions de personnes étaient touchées par la maladie d'Alzheimer et démences apparentées en 2014 (Santé Publique France). Ces pathologies représentent une cause majeure de dépendance et de fait, les personnels soignants libéraux sont de plus en plus confrontés dans leurs pratiques quotidiennes à ce type de troubles neuro-cognitifs majeurs. Leur prise en charge constitue véritablement à la fois un défi sanitaire et un défi sociétal majeur qui exige une mobilisation de tous. Cette formation permet une remise à jour des connaissances des infirmiers sur ces pathologies et aborde notamment les spécificités des soins relationnels avec ces patients de même que leur prise en charge non médicamenteuse.

En fin de programme, les infirmiers ayant suivi la formation seront capables de :

  • Expliquer les différents états psychopathologiques en lien avec le vieillissement.
  • Citer les caractéristiques de la maladie d'Alzheimer et expliquer les symptômes et troubles apparentés.
  • Connaître la prise en charge médicamenteuse de la maladie d'Alzheimer.
  • Expliquer les spécificités des soins relationnels spécifiques aux patients atteints de la maladie d'Alzheimer.
  • Expliquer le projet de soins spécifique à ce type de patients et notamment les modalités d’accompagnement de la personne et sa famille.

Contenu

La formation est composée de plusieurs temps pédagogiques permettant une intégration progressive des contenus :

  • Évaluation pré-formation : elle permet de mesurer votre niveau initial.
  • Connaissances théoriques : elles sont abordées en plusieurs cours de 15 à 20 minutes. Chaque cours, est interactif et se termine par un exercice, assurant une évaluation continue.
  • Mises en situations : construites autour de cas patients, elles proposent d’appliquer les connaissances acquises au cours de la formation à une situation professionnelle simulée.
  • Évaluation post-formation : elle permet de mesurer la progression de vos connaissances par rapport à votre niveau initial évalué en début de formation.

Inscription

Si vous souhaitez vous inscrire à cette formation, vous pouvez remplir un formulaire de demande d'inscription qui nous permettra de préparer votre dossier. Nous vous recontacterons dès réception de votre demande pour finaliser votre inscription.