Repérage et parcours du patient atteint de la maladie d’Alzheimer

Présentation

En France, plus de 900 000 personnes souffrent de la maladie d’Alzheimer. Elle touche 2 à 4 % de la population générale à 65 ans et augmente rapidement pour atteindre 15 % de la population à 80 ans. Par ailleurs, l’augmentation de l’espérance de vie conduit également à une augmentation des malades : 1, 3 millions de malades sont attendus pour 2020. Le médecin généraliste étant bien souvent le premier professionnel de santé à être confronté à ces patients, il semble nécessaire de leur apporter un ensemble de connaissances fondamentales, en particulier sur les signes et symptômes de la phase prodromale, et d’outils diagnostiques pour un dépistage précoce et une prise en charge efficace des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.

En fin de programme, les médecins généralistes ayant suivi la formation seront capables de :

  • Distinguer un vieillissement psychologique lié à l’âge, d’un vieillissement pathologique.
  • Conduire un diagnostic différentiel des syndromes démentiels.
  • Décrire la physiopathologie et les facteurs de risques de la maladie d’Alzheimer.
  • Mettre en place des moyens de prévention de la maladie.
  • Appréhender les critères diagnostiques de la maladie et ses différents stades d’évolution.
  • Repérer la maladie au stade prodromal et la diagnostiquer dès les premiers stades, dans le cadre de l’évaluation initiale de la maladie d’Alzheimer (recommandations HAS).
  • S’intégrer dans un parcours de soins pluriprofessionel.
  • Décrire les moyens de prise en charge (médicamenteuse ou non), leurs intérêts et leurs limites.

Contenu

La formation est composée de plusieurs temps pédagogiques permettant une intégration progressive des contenus :

  • Évaluation pré-formation : elle permet de mesurer votre niveau initial.
  • Connaissances théoriques : elles sont abordées en plusieurs cours de 15 à 20 minutes. Chaque cours, est interactif et se termine par un exercice, assurant une évaluation continue.
  • Mises en situations : construites autour de cas patients, elles proposent d’appliquer les connaissances acquises au cours de la formation à une situation professionnelle simulée.
  • Évaluation post-formation : elle permet de mesurer la progression de vos connaissances par rapport à votre niveau initial évalué en début de formation.

Inscription

Si vous souhaitez vous inscrire à cette formation, vous pouvez remplir un formulaire de demande d'inscription qui nous permettra de préparer votre dossier. Nous vous recontacterons dès réception de votre demande pour finaliser votre inscription.

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En bref
  • Public : Médecins
  • Durée : 7 heures
  • Financement : DPC
  • Référence : 59332000002
Sommaire
  1. Bilan pré-formation
  2. Vieillissement et cerveau
  3. Étiologie de la maladie d’Alzheimer
  4. Clinique de la maladie d’Alzheimer
  5. Prise en charge de la maladie d’Alzheimer
  6. Études de cas
  7. Bilan post-formation
Auteurs
  • Martine GARREAU

    Neuro-psychiatre, Ancienne attachée en psychiatrie de l'hôpital Sainte-Anne à Paris

  • Laurène CASSADER

    Master 2 en biologie moléculaire et cellulaire , Biologiste, Rédactrice scientifique, Conceptrice pédagogique multimédia

  • Sarah PÉRISSE

    Master en psychologie ergonomique, Conceptrice pédagogique multimédia

Présentation

En France, plus de 900 000 personnes souffrent de la maladie d’Alzheimer. Elle touche 2 à 4 % de la population générale à 65 ans et augmente rapidement pour atteindre 15 % de la population à 80 ans. Par ailleurs, l’augmentation de l’espérance de vie conduit également à une augmentation des malades : 1, 3 millions de malades sont attendus pour 2020. Le médecin généraliste étant bien souvent le premier professionnel de santé à être confronté à ces patients, il semble nécessaire de leur apporter un ensemble de connaissances fondamentales, en particulier sur les signes et symptômes de la phase prodromale, et d’outils diagnostiques pour un dépistage précoce et une prise en charge efficace des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer.

En fin de programme, les médecins généralistes ayant suivi la formation seront capables de :

  • Distinguer un vieillissement psychologique lié à l’âge, d’un vieillissement pathologique.
  • Conduire un diagnostic différentiel des syndromes démentiels.
  • Décrire la physiopathologie et les facteurs de risques de la maladie d’Alzheimer.
  • Mettre en place des moyens de prévention de la maladie.
  • Appréhender les critères diagnostiques de la maladie et ses différents stades d’évolution.
  • Repérer la maladie au stade prodromal et la diagnostiquer dès les premiers stades, dans le cadre de l’évaluation initiale de la maladie d’Alzheimer (recommandations HAS).
  • S’intégrer dans un parcours de soins pluriprofessionel.
  • Décrire les moyens de prise en charge (médicamenteuse ou non), leurs intérêts et leurs limites.

Contenu

La formation est composée de plusieurs temps pédagogiques permettant une intégration progressive des contenus :

  • Évaluation pré-formation : elle permet de mesurer votre niveau initial.
  • Connaissances théoriques : elles sont abordées en plusieurs cours de 15 à 20 minutes. Chaque cours, est interactif et se termine par un exercice, assurant une évaluation continue.
  • Mises en situations : construites autour de cas patients, elles proposent d’appliquer les connaissances acquises au cours de la formation à une situation professionnelle simulée.
  • Évaluation post-formation : elle permet de mesurer la progression de vos connaissances par rapport à votre niveau initial évalué en début de formation.

Inscription

Si vous souhaitez vous inscrire à cette formation, vous pouvez remplir un formulaire de demande d'inscription qui nous permettra de préparer votre dossier. Nous vous recontacterons dès réception de votre demande pour finaliser votre inscription.