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Quelle formation souhaitez-vous suivre ?

Nos formations FIFPL

  • ✅ Infirmiers libéraux et remplaçants inclus
  • ✅ Aucune avance de frais
  • ✅ Jusqu'à 21 heures de formation prises en charge

NGAP (avenant 9)

Plaies et cicatrisation

Alzheimer

Tutorat

Cancer

Chimiothérapie

Diabète

Anticoagulants

PRADO : IC

Douleur

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PRADO : Insuffisance cardiaque et traitement par anticoagulants

Durée

8 heures

Indemnisation

376€

Référence DPC

59332325068

Type d’action

PI (FC + EPP)

Contexte : 

L’insuffisance cardiaque chronique touche 600 000 personnes en France et provoque 150 000 hospitalisations et 32 000 décès par an.

Les épisodes d’exacerbation de cette pathologie génèrent également des hospitalisations qui présentent la particularité d’être souvent réitérées, raison pour laquelle l’assurance maladie a mis en place un Programme de retour à Domicile (PRADO) spécifique, afin de soutenir et de guider la prise en charge pluri-professionnelle des soins de ville pour ces patients, et d’étayer la pertinence du parcours de ces patients.

Objectifs pédagogiques : 

  • Identifier les éventuels écarts de pratique par rapport aux pratiques recommandées.
  • Mettre en œuvre des actions d’amélioration de la qualité des soins.
  • Décrire et discriminer les mécanismes physiopathologiques de l’insuffisance cardiaque globale, de l’insuffisance cardiaque systolique et de l’insuffisance cardiaque à fraction d’éjection préservée.
  • Expliquer les mécanismes physiopathologiques ainsi que la sémiologie des complications de l’insuffisance cardiaque chronique.
  • Expliquer les modalités diagnostiques et thérapeutiques de l’insuffisance cardiaque globale, de l’insuffisance cardiaque systolique et de l’insuffisance cardiaque à fraction d’éjection préservée.
  • Expliquer la démarche éducative auprès du patient souffrant d’insuffisance cardiaque chronique.
  • Décrire les modalités de suivi et de surveillance de l’insuffisance cardiaque globale, de l’insuffisance cardiaque systolique et de l’insuffisance cardiaque à fraction d’éjection préservée.
  • Citer les modalités principales des PRADO pour les patients atteints d’insuffisance cardiaque chronique, notamment concernant le rôle de l’IDEL.
  • Décrire et discriminer les différentes classes médicamenteuses des anticoagulants ainsi que leurs modes d’actions, indications et contre-indications principales.
  • Expliquer les bonnes pratiques recommandées en matière de suivi et surveillance des effets de ces traitements, attendus comme indésirables.

Tutorat

Durée

21 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

La réforme des études infirmières en 2009 introduit une nouvelle approche basée sur l’acquisition de compétences, avec des outils comme le portfolio. Cette réforme, ainsi que l’instruction DGOS de novembre 2016 sur la formation des tuteurs de stages paramédicaux, mettent en avant l’importance des stages dans la formation des futurs professionnels de santé et soulignent la nécessité de former les tuteurs de stage.

Cette formation prépare les tuteurs de stage infirmier en couvrant les aspects théoriques et pratiques essentiels pour acquérir les compétences et la posture requises pour ce rôle.

Objectifs pédagogiques : 

  • Connaître le référentiel de formation et comprendre ses concepts pédagogiques fondateurs.
  • Expliquer les fondamentaux de la pédagogie par compétences.
  • Utiliser les méthodes et outils de la pairagogie et du tutorat.
  • Adopter une posture de tuteur pertinente.
  • Accompagner le projet de l’étudiant en lien avec les objectifs définis et évaluer sa progression.
  • Connaître les rôles et missions des différents acteurs dans le processus de formation de l’étudiant et pour le stage.
  • Encourager et développer une pratique réflexive.

NGAP (avenant 9)

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

Cette formation vous permettra de choisir plus sereinement la « bonne cotation » et le formulaire à utiliser en fonction du cas rencontré. Elle comporte la dernière mise à jour concernant l’Avenant 9. 

Reconnaissant le rôle important des infirmiers, notamment dans le cadre du virage ambulatoire, l’avenant 9, vise un élargissement des interventions en créant de nouveaux actes et la valorisation des missions premières des infirmiers.

Objectifs pédagogiques : 

  • Comprendre le contexte conventionnel.
  • Connaître les cotations requises pour chaque acte infirmier.
  • Comprendre les règles de cumul des actes ainsi que les exceptions.
  • Connaître les règles de cotations relatives au bilan de soins infirmiers.
  • Connaître les démarches administratives requises pour réaliser une démarche de soins infirmiers auprès des caisses d’Assurance Maladie.
  • Connaître les nouveaux actes et les changements instaurés par l’Avenant 9

Plaies et cicatrisation

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

La prise en charge de plaies chroniques fait partie des soins quotidiens des infirmiers libéraux. La place centrale qu’ils occupent dans la coordination des soins de leurs patients rend indispensable leur compétence dans l’évaluation et la prise en charge des plaies chroniques.

Depuis le 1er Janvier 2020, un nouvel avenant à la Convention Nationale des Infirmiers renforce encore le rôle de l’IDEL dans la prise en charge des patients. Par ailleurs, le traitement de la douleur, et notamment des soins induits, reste éthiquement indispensable dans la gestion des soins infirmiers des plaies.

Objectifs pédagogiques : 

  • Connaître les spécificités physio-pathologiques des brûlures, ulcères de jambes, escarres et plaies du pied diabétique.
  • Discriminer les différents stades et caractéristiques d’une plaie chronique.
  • Discriminer les différents types de pansements et leurs indications.
  • Connaître les indications et les modalités de la détersion de plaie et du traitement par pression négative.
  • Connaître les spécificités des prises en charge en fonction du type de plaie chronique.
  • Evaluer et caractériser une douleur aiguë et chronique.
  • Connaître les mesures de prise en charge de la douleur chronique et de la douleur induite lors de la réfection de pansement.

Alzheimer

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

En 2014, environ 1,2 million de personnes étaient touchées par la maladie d’Alzheimer et des démences similaires (Santé Publique France). Les professionnels de la santé libéraux sont de plus en plus confrontés à ces troubles cognitifs majeurs dans leur pratique quotidienne.

Cette formation vise à actualiser les connaissances des infirmiers sur ces pathologies, en mettant l’accent sur les soins relationnels spécifiques à ces patients ainsi que sur les approches non médicamenteuses de leur prise en charge.

Objectifs pédagogiques : 

  • Expliquer les différents états psychopathologiques en lien avec le vieillissement.
  • Citer les caractéristiques de la maladie d’Alzheimer et expliquer les symptômes et troubles apparentés.
  • Connaître la prise en charge médicamenteuse de la maladie d’Alzheimer.
  • Expliquer les spécificités des soins relationnels spécifiques aux patients atteints de la maladie d’Alzheimer.
  • Expliquer le projet de soins spécifique à ce type de patients et notamment les modalités d’accompagnement de la personne et sa famille.

Cancer

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

Les cancers représentent en France la première cause de décès chez l’homme et la deuxième chez la femme. En 2018, le nombre total de nouveaux cas de cancer est estimé à 382 000. Cependant les progrès constants pour le traitement des différents types de cancers ainsi que l’efficacité des dépistages plus ou moins précoces a permis de faire évoluer la mortalité par cancer entre 1990 et 2018 vers une baisse objectivée pour les deux sexes, plus prononcée chez les hommes.

Les infirmiers libéraux doivent savoir prendre en charge ces patients de plus en plus nombreux, dont une partie du traitement est orientée de plus en plus souvent vers le domicile (virage ambulatoire).

Objectifs pédagogiques : 

  • Situer la prise en charge des cancers dans le cadre du plan gouvernemental 2014-2019.
  • Actualiser ses connaissances dans le domaine de la physiopathologie des cancers, de leur épidémiologie et des modalités thérapeutiques actuelles.
  • Identifier les étapes du parcours patient d’une personne atteinte d’un cancer (annonce du diagnostic, début du traitement, acceptation de la maladie, rémission …).
  • Connaître les différentes voies d’abord vasculaire et leur surveillance.
  • Gérer au mieux les risques inhérents aux traitements anticancéreux, aussi bien pour le patient et son entourage que pour soi-même.
  • Transmettre des informations permettant d’assurer la qualité et la continuité des soins à domicile.

Chimiothérapie

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

Les chimiothérapies à domicile sont en net développement, notamment suite aux recommandations des pouvoirs publics (HAS, ANAES, etc).

L’infirmier libéral peut y être régulièrement confronté lors de sa pratique, que ce soit pour les surveillances des chimiothérapies intra-veineuses et leurs déposes, que pour le suivi des chimiothérapies orales. Ces prises en charge présentent des spécificités mais aussi des risques, pour le soignant, le patient et son entourage, auxquels il convient d’être formé.

Objectifs pédagogiques : 

  • Revoir et développer vos connaissances en cancérologie et chimiothérapies ;
  • Perfectionner vos pratiques de soins dans la manipulation des dispositifs veineux centraux ;
  • Mieux connaître les spécificités des chimiothérapies orales ;
  • Assurer une meilleure prise en charge des effets indésirables des traitements anticancéreux, notamment par le biais de l’éducation thérapeutique ;
  • Gérer au mieux les risques inhérents aux traitements anticancéreux, aussi bien pour le patient et son entourage que pour vous-même.

Diabète

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

Depuis l’an 2000, le diabète est en forte progression, touchant plus de 3,5 millions de personnes en France en 2020. Les patients diabétiques doivent ajuster leur mode de vie.

Les infirmiers libéraux (IDEL) jouent un rôle crucial dans la prise en charge, offrant suivi et éducation. En collaboration avec les médecins, les IDEL sont essentiels dans l’équipe de soins, coordonnant le traitement. Ils doivent actualiser leurs connaissances pour suivre les recommandations.

Objectifs pédagogiques : 

  • Réactualiser ses connaissances sur la physiopathologie des diabètes de type 1 et de type 2, les facteurs de risques de la maladie, les modalités du suivi du diabète.
  • Identifier les différents rôles de l’IDEL dans la prise en charge des personnes atteintes de diabète.
  • Définir la coordination pluriprofessionnelle, citer et expliquer ses différents outils et expliquer la place de l’IDEL dans cette démarche.
  • Connaître les différents traitements du diabète, la place de chaque modalité thérapeutique, leurs modalités de suivi et de surveillance, notamment ceux de l’insulinothérapie.
  • Connaître les complications aiguës et chroniques du diabète ainsi que leurs mesures préventives et curatives.
  • Expliquer les conseils hygiéno-diététiques nécessaires à la prise en soins du patient atteint de diabète.
  • Appréhender la démarche éducative inhérente aux soins infirmiers des patients atteints de diabète.

Anticoagulants

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

Les anticoagulants sont vitaux pour prévenir et traiter les maladies cardiovasculaires qui touchent plus de 2 millions de patients. Cependant, ils portent un risque élevé d’hémorragie, étant la principale source d’effets indésirables graves. Ce risque, principalement pour les personnes de plus de 65 ans, est plus notable avec les anticoagulants par voie orale (AVK).

En France, ils sont responsables de la première cause de pathologie iatrogène, entraînant de nombreuses hospitalisations et près de 5000 décès par an. L’éducation et le suivi des patients sont donc cruciaux pour identifier les risques et réduire les hospitalisations.

Objectifs pédagogiques : 

  • Expliquer le processus physiopathologique des maladies cardiovasculaires.
  • Connaitre les mécanismes d’action des traitements anticoagulants.
  • Prévenir les interactions médicamenteuses et alimentaires.
  • Connaitre la surveillance clinique et biologique adaptée à la personne en référence aux recommandations de bonnes pratiques.
  • Mettre en place une démarche éducative auprès du patient et de sa famille.
  • Adapter la prise en charge en fonction de chaque patient à travers des cas pratiques et des mises en situation.
  • Expliquer les modalités de coordination et de traçabilité pluri-professionnelles nécessaires dans la mise en place et le suivi de ces traitements.

PRADO : IC

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

L’insuffisance cardiaque chronique touche 600 000 personnes en France et provoque 150 000 hospitalisations et 32 000 décès par an.

Les épisodes d’exacerbation de cette pathologie génère également des hospitalisations qui présentent la particularité d’être souvent réitérées, raison pour laquelle l’assurance maladie a mis en place un Programme de retour à Domicile (PRADO) spécifique, afin d’étayer, de guider la prise en charge pluri-professionnelle des soins de ville pour ces patients et d’étayer la pertinence du parcours de ces patients atteints.

Objectifs pédagogiques : 

  • Expliquer et décrire le système cardio-vasculaire physiologique.
  • Décrire et discriminer les mécanismes physiopathologiques de l’insuffisance cardiaque globale, de l’insuffisance cardiaque systolique et de l’insuffisance cardiaque à fraction d’éjection préservée.
  • Expliquer les mécanismes physiopathologiques ainsi que la sémiologie des complications de l’insuffisance cardiaque chronique.
  • Expliquer les modalités diagnostiques et thérapeutiques de l’insuffisance cardiaque globale, de l’insuffisance cardiaque systolique et de l’insuffisance cardiaque à fraction d’éjection préservée.
  • Expliquer la démarche éducative auprès du patient souffrant d’insuffisance cardiaque chronique.
  • Décrire les modalités de suivi et de surveillance de l’insuffisance cardiaque globale, de l’insuffisance cardiaque systolique et de l’insuffisance cardiaque à fraction d’éjection préservée.
  • Expliquer les principes de la coordination pluriprofessionnelle et citer les supports de traçabilité pluriprofessionnelle, dont le DMP.
  • Citer les modalités principales des PRADO pour les patients atteints d’insuffisance cardiaque chronique, notamment concernant le rôle de l’IDEL.

Douleur

Durée

7 heures

Prise en charge à 100%

Financement

FIFPL

Type d’action

FC 

Contexte : 

La prise en charge de la douleur est à la fois un droit pour le patient, et un devoir pour les professionnels de santé. L’infirmier libéral est très souvent confronté à cette problématique et il faut souligner qu’une prise en charge adéquate de la douleur favorise le maintien du patient à domicile.

En raison de sa présence souvent quotidienne auprès du patient, l’infirmier libéral occupe une position centrale.

Objectifs pédagogiques : 

  • Décrire les différents mécanismes générateurs de la douleur.
  • Caractériser et évaluer les différents types de douleur.
  • Identifier le rôle de l’infirmier dans la prise en charge de la douleur.
  • Citer et expliquer les différentes classes médicamenteuses antalgiques, leurs indications, notamment en fonction des différents paliers, leurs effets indésirables principaux et leurs précautions d’emploi.
  • Citer et expliquer les caractéristiques des traitements médicamenteux des douleurs neuropathiques.
  • Définir l’effet placebo et expliquer les facteurs qui étayent son recrutement.
  • Citer et expliquer les différentes approches non médicamenteuses en algologie, leurs limites et leurs intérêts.