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Troubles anxio-dépressifs

Dépistage, prise en charge et soins infirmiers des patients âgés atteints de troubles anxio-dépressifs
Action de DPC n°59332325056

Les troubles anxieux et la dépression du sujet âgé sont fréquents et présentent un impact fonctionnel important (risque de chute) et à une surmortalité prématurée, notamment par suicide (49,5 pour 100 000 français de plus de 74 ans). Ces troubles anxieux et/ou dépressifs sont souvent banalisés et insuffisamment traités.

L’infirmier libéral, dans son rapport de proximité avec les populations âgées, peut étayer le repérage de ces troubles et reste un intervenant central auprès du médecin spécialiste de médecine générale et de l’équipe pluriprofessionnelle pour leur prise en charge.

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Objectifs pédagogiques

En fin de formation, vous serez en capacité de...

  • Identifier les éventuels écarts de pratique par rapport aux recommandations.
  • Mettre en œuvre des actions d’amélioration de la qualité des soins.
  • Repérer les différents signes cliniques et caractériser ceux spécifiques aux syndromes anxio-dépressifs des personnes âgées.
  • Identifier les signes d’alerte des troubles anxio-dépressifs et ceux de la crise suicidaire du sujet âgé.
  • Connaître les dernières recommandations et modalités de prise en charge des troubles anxio-dépressifs gériatriques.
  • Expliciter les surveillances à réaliser pour la prévention du risque suicidaire.
sommaire

Au programme

Évaluation de pré-formation

L’évaluation pré-formation vous permet d’évaluer vos acquis et d’identifier vos éventuelles lacunes sur les thèmes principaux du module de formation. Elle est composée de 10 à 15 questions à choix multiples et elle conditionne l’accès à la suite de la formation : il ne vous sera pas possible de débuter votre formation sans avoir validé ce premier questionnaire.

Connaissances Théoriques

  • Repérage des troubles anxio-dépressifs
  • Prise en charge du patient âgé présentant des troubles anxio-dépressifs

Étude de cas

Une fois l’ensemble des cours théoriques validés, plusieurs études de cas de patients vous sont proposées. La situation d’un patient fictif (anamnèse, contexte social et familial, traitements en cours…) vous est présentée afin que vous puissiez prendre les meilleures décisions de prise en charge, à travers une série d’une dizaine de questions à choix multiples. Vous disposez, pour chaque question, de deux tentatives de réponse avant que la solution ne vous soit dévoilée. Chaque réponse proposée est systématiquement commentée et justifiée.

Évaluation post-formation

L’évaluation post-formation est un questionnaire proposé à la toute fin du module de formation. Il est strictement identique à celui de pré-formation mais les réponses données en début de module ne sont dévoilées qu’une fois le questionnaire de post-formation validé. En comparant vos réponses en début et fin de module, vous serez ainsi en capacité de mesurer votre progression pédagogique.

Évaluation des Pratiques Professionnelles

Dans un premier temps, vous êtes invité à sélectionner parmi vos dossiers patients, les 10 dernières prises en charges correspondant aux pratiques évaluées. Il vous est ensuite demandé de remplir une grille d’auto-évaluation pour chaque patient retenu, qui porte sur une dizaine de critères correspondant à des objectifs d’amélioration de la qualité des soins et de pratique.

Cette première analyse permet de déboucher sur l’identification d’axes d’amélioration de votre pratique professionnelle. Vous êtes alors invité à réfléchir aux actions qu’il vous serait possible de mettre en œuvre dans cet objectif.

Dans un second temps, à distance du premier audit clinique, l’impact de la mise en œuvre des actions mises en œuvre dans l’objectif d’améliorer votre pratique professionnelle est évalué, par une nouvelle mesure des écarts entre la pratique réelle observée et la pratique attendue ou recommandée selon les mêmes modalités et même critères d’évaluation que dans le temps un.

Cette réévaluation permet de mesurer l’efficacité des mesures d’amélioration entreprises.Cette réévaluation permet de mesurer l’efficacité des mesures d’amélioration entreprises.

Moyens pédagogiques

Outils pédagogiques

Vidéos
Illustrations 2D et 3D
Quiz interactifs
Tests de connaissances
Exercices et études de cas
Exercices pratiques
Auteur

Auteur de cette formation

Pour chacun de nos modules, des professionnels de Santé de terrain interviennent systématiquement sur le choix et sur la rédaction des thèmes de formation.
Dépistage, prise en charge et soins infirmiers des patients âgés atteints de troubles anxio-dépressifs

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Bon à savoir

Quelques informations pratiques

Dernière mise à jour

Version mise à jour en janvier 2023

Accessibilité

Si vous avez des questions sur l’accessibilité à la formation en cas de handicap, n’hésitez pas à contacter notre référente handicap : Marilyn KHATCHERIAN au 04 42 27 10 34 ou par mail à l’adresse mkhatcherian@groupedoxea.com.

Un accueil est prévu du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30

Financement personnel

Contactez-nous au 04 42 17 90 82 ou par mail à contact@santeformapro.com. Vous pouvez également demander à être recontacté(e) en remplissant un formulaire de contact.

Modalités et délais d’accès

Suite à votre inscription, vous recevrez un e-mail pour vous connecter à notre plateforme de formation, accessible 7j/7 et 24h/24 durant toute la durée de votre session. 

Pré-requis techniques

Disposer d’un ordinateur et d’une connexion internet.  

Témoignages

Ce que disent les professionnels de santé

J'ai fait une autre formation en E-Learning dans un autre organisme. Résultat : Votre professionnalisme et votre sérieux font toute la différence. Merci et à l'année prochaine.

J'ai vraiment apprécié cette formation. Un seul regret : ne pas en avoir fait plus tôt! Vraiment très pratique. Merci !

Super intéressant, ludique, pointu, absolument pas rébarbatif, plateforme simple d’utilisation. Pour moi parfait… Entière satisfaction.

Ancien cadre de santé en EHPAD, formidable remise à niveau. Merci !

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