formations santé pour professionnels

Besoin d'aide ? Accédez à l'espace contact en cliquant içi !

Formation Prise en charge kinésithérapique de la bronchiolite du nourrisson

La bronchiolite, dont l’épidémie saisonnière s’étend généralement de la mi-octobre à la fin de l’hiver, avec un pic en décembre, concerne chaque année environ 30 % des enfants de moins de 2 ans. A l’approche du froid, la bronchiolite est donc la cause de nombreuses consultations. Aussi, à la lumière des dernières recommandations HAS (novembre 2019), il apparait primordial de réaffirmer la place du masseur-kinésithérapeute dans le parcours de soin du nourrisson atteint de bronchiolite.

Programme intégré : 59332200089

59332200080

Heures

7

Financement

dpc, fifpl, personnel

Public

kinésithérapeute

Format

E-learning

En fin de formation, vous serez capable de :

  • Comprendre les mécanismes physiopathologiques de la bronchiolite.
  • Distinguer la bronchiolite de ses diagnostics différentiels.
  • Mettre en place une prise en charge kinésithérapique adaptée, dans le respect des règles d’hygiène et d’installation.
  • Reconnaitre les signes d’aggravation de la bronchiolite et les situations à risque vital.
  • Mettre en place une communication bienveillante avec les différents acteurs pour une prise en charge optimale du nourrisson.

Au programme

L’Évaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) est réalisée selon la méthode de l’audit clinique, qui permet de mesurer les écarts de pratique entre la pratique réelle observée et la pratique attendue ou recommandée à partir de critères d’évaluation. Elle est réalisée en deux temps.
Dans un premier temps, vous êtes invité à sélectionner parmi vos dossiers patients, les 10 dernières prises en charges correspondant aux pratiques évaluées. Il vous est ensuite demandé de remplir une grille d’auto-évaluation pour chaque patient retenu, qui porte sur une dizaine de critères correspondant à des objectifs d’amélioration de la qualité des soins et de pratique.

Cette première analyse permet de déboucher sur l’identification d’axes d’amélioration de votre pratique professionnelle. Vous êtes alors invité à réfléchir aux actions qu’il vous serait possible de mettre en œuvre dans cet objectif.

L’évaluation pré-formation vous permet d’évaluer vos acquis et d’identifier vos éventuelles lacunes sur les thèmes principaux du module de formation. Elle est composée de 10 à 15 questions à choix multiples et elle conditionne l’accès à la suite de la formation : il ne vous sera pas possible de débuter votre formation sans avoir validé ce premier questionnaire.
  1. Système respiratoire : rappels et particularités du nourrisson
  2. La bronchiolite
  3. Prise en charge kinésithérapique
  4. Surveillances et gestes d’urgence
  5. Information et éducation thérapeutique
Une fois l’ensemble des cours théoriques validés, plusieurs études de cas de patients vous sont proposées. La situation d’un patient fictif (anamnèse, contexte social et familial, traitements en cours…) vous est présentée afin que vous puissiez prendre les meilleures décisions de prise en charge, à travers une série d’une dizaine de questions à choix multiples. Vous disposez, pour chaque question, de deux tentatives de réponse avant que la solution ne vous soit dévoilée. Chaque réponse proposée est systématiquement commentée et justifiée.
L’évaluation post-formation est un questionnaire proposé à la toute fin du module de formation. Il est strictement identique à celui de pré-formation mais les réponses données en début de module ne sont dévoilées qu’une fois le questionnaire de post-formation validé. En comparant vos réponses en début et fin de module, vous serez ainsi en capacité de mesurer votre progression pédagogique.
Dans un second temps, à distance du premier audit clinique, l’impact de la mise en œuvre des actions mises en œuvre dans l’objectif d’améliorer votre pratique professionnelle est évalué, par une nouvelle mesure des écarts entre la pratique réelle observée et la pratique attendue ou recommandée selon les mêmes modalités et même critères d’évaluation que dans le temps un. Cette réévaluation permet de mesurer l’efficacité des mesures d’amélioration entreprises.Cette réévaluation permet de mesurer l’efficacité des mesures d’amélioration entreprises.

Moyens pédagogiques

Ils nous ont fait confiance

En bref

Prise en charge kinésithérapique de la bronchiolite du nourrisson

Demande de recontact

Un collaborateur vous recontacte au plus vite !

Choisissez votre type d'action :

Formation continue
ou
Programme intégré