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Lésions musculaires du sportif

Prise en charge kinésithérapique des lésions musculaires du sportif
Action de DPC n°59332325046

En dépit de son action bénéfique sur la santé, le sport n’est pas une pratique sans risque et tout pratiquant s’expose à un risque de lésion. Ainsi, la lésion musculaire fait partie des accidents sportifs les plus fréquents et représente 10 à 55 % d’entre eux. De plus, son risque de récidive est conséquent.

Face à ce problème de santé majeur dans le domaine de la pratique sportive, il apparaît nécessaire de placer le masseur-kinésithérapeute au cœur de la prise en charge. D’autant que son rôle ne se limite pas à la phase aiguë de la lésion, mais intervient également dans la prévention de la lésion, l’accompagnement à la reprise de l’activité et le suivi du sportif.

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En bref

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Programme de la formation

L’évaluation pré-formation vous permet d’évaluer vos acquis et d’identifier vos éventuelles lacunes sur les thèmes principaux du module de formation. Elle est composée de 10 à 15 questions à choix multiples et elle conditionne l’accès à la suite de la formation : il ne vous sera pas possible de débuter votre formation sans avoir validé ce premier questionnaire.

  1. Muscle strié squelettique : rappels
  2. Lésions musculaires aiguës
  3. Prévention et éducation thérapeutique
  4. Complications
  5. Lésions musculaires chez l’enfant

Une fois l’ensemble des cours théoriques validés, plusieurs études de cas de patients vous sont proposées. La situation d’un patient fictif (anamnèse, contexte social et familial, traitements en cours…) vous est présentée afin que vous puissiez prendre les meilleures décisions de prise en charge, à travers une série d’une dizaine de questions à choix multiples. Vous disposez, pour chaque question, de deux tentatives de réponse avant que la solution ne vous soit dévoilée. Chaque réponse proposée est systématiquement commentée et justifiée.

L’évaluation post-formation est un questionnaire proposé à la toute fin du module de formation. Il est strictement identique à celui de pré-formation mais les réponses données en début de module ne sont dévoilées qu’une fois le questionnaire de post-formation validé. En comparant vos réponses en début et fin de module, vous serez ainsi en capacité de mesurer votre progression pédagogique.

Dans un premier temps, vous êtes invité à sélectionner parmi vos dossiers patients, les 10 dernières prises en charges correspondant aux pratiques évaluées. Il vous est ensuite demandé de remplir une grille d’auto-évaluation pour chaque patient retenu, qui porte sur une dizaine de critères correspondant à des objectifs d’amélioration de la qualité des soins et de pratique.

Cette première analyse permet de déboucher sur l’identification d’axes d’amélioration de votre pratique professionnelle. Vous êtes alors invité à réfléchir aux actions qu’il vous serait possible de mettre en œuvre dans cet objectif.

Dans un second temps, à distance du premier audit clinique, l’impact de la mise en œuvre des actions mises en œuvre dans l’objectif d’améliorer votre pratique professionnelle est évalué, par une nouvelle mesure des écarts entre la pratique réelle observée et la pratique attendue ou recommandée selon les mêmes modalités et même critères d’évaluation que dans le temps un.

Cette réévaluation permet de mesurer l’efficacité des mesures d’amélioration entreprises.Cette réévaluation permet de mesurer l’efficacité des mesures d’amélioration entreprises.

Objectifs pédagogiques

  • Appréhender les particularités anatomiques et fonctionnelles du système musculaire.
  • Comprendre les mécanismes physiopathologiques de la lésion musculaire aiguë.
  • Définir et distinguer les différentes classifications.
  • Appréhender l’expression clinique de la lésion musculaire et avoir connaissance de sa prise en charge en première intention.
  • Maîtriser le bilan-diagnostic et la prise en charge masso-kinésithérapique des lésions musculaires aux différents stades de leur évolution.
  • Maîtriser les points de vigilance.
  • Prodiguer au patient conseils et recommandations.
  • Distinguer les différentes lésions musculaires chroniques, leurs prises en charge médicale et kinésithérapique.
  • Reconnaître les différentes pathologies de l’enfant sportif.
  • Appliquer les connaissances acquises en les contextualisant.

Outils pédagogiques

Vidéos
Illustrations 2D et 3D
Quiz interactifs
Tests de connaissances
Exercices et études de cas
Exercices pratiques

Auteur(s) de la formation

Lucas Flèche 
Kinésithérapeute du sport, coach, membre du staff de Djilali Bedrani (Athlète de haut niveau international), activité libéral et suivi d'équipes sportives, formateur
Laurène Cassader
Directrice pédagogique

Financement(s) possible(s)

Via le DPC

Par l'Agence nationale du Développement Professionnel Continu
  • Libéraux,
    (hors remplaçants)
  • Concernent tous les thèmes répondants aux orientations nationales du DPC 2023-2025
  • 14 heures de formations prises en charge
  • Obligation triennale de formation au DPC
  • Indemnisation de plus de 373 €/an
    Cumulable avec le FIFPL

Financement personnel



  • Libéraux,
    (remplaçants inclus)
  • Tous thèmes
  • Via le crédit d'impôt : 901,60€
    (40h x taux horaire SMIC)
  • -
  • -

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Quelques informations pratiques

Dernière mise à jour

Version mise à jour en janvier 2023

Accessibilité

Si vous avez des questions sur l’accessibilité à la formation en cas de handicap, n’hésitez pas à contacter notre référente handicap : Marilyn KHATCHERIAN au 04 42 27 10 34 ou par mail à l’adresse mkhatcherian@groupedoxea.com.

Un accueil est prévu du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30

Financement personnel

Contactez-nous au 04 42 17 90 82 ou par mail à contact@santeformapro.com. Vous pouvez également demander à être recontacté(e) en remplissant un formulaire de contact.

Modalités et délais d’accès

Suite à votre inscription, vous recevrez un e-mail pour vous connecter à notre plateforme de formation, accessible 7j/7 et 24h/24 durant toute la durée de votre session. 

Pré-requis techniques

Disposer d’un ordinateur et d’une connexion internet.  

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