Prise en charge de la douleur aiguë de l’enfant par l’IDEL

Douleur de l’enfant : une prise en charge qui ne s’improvise pas.

douleur aiguë de l’enfant par l’IDEL

Référence d’action : DPC 59332525127

Des contenus interactifs et variés

Vidéos

Quiz interactifs

Étude de cas

Test

Prise en charge de la douleur aiguë de l’enfant par l’IDEL  381 €

Formation 100 % pris en charge par l’ANDPC – Programme Intégré – E learning

Notre programme

Programme de formation

01 Évaluation pré-formation

Commencez votre formation du bon pied !
L’évaluation pré-formation vous permet de faire le point sur vos connaissances et d’identifier les notions clés à renforcer. Grâce à une série de 10 à 15 QCM, vous entrez progressivement dans le cœur du sujet, tout en préparant votre montée en compétences.

Plongez dans des situations cliniques réalistes !
Plusieurs études de cas vous sont proposées, basées sur des patients fictifs (anamnèse, contexte social, traitements en cours…). À travers une dizaine de questions à choix multiples, vous serez amené à prendre des décisions de prise en charge concrètes.

Mesurez concrètement vos progrès !
L’évaluation post-formation vous est proposée à la toute fin du module. Elle reprend exactement les mêmes questions que l’évaluation de début, mais les réponses initiales ne vous sont révélées qu’après validation finale.

C’est l’occasion idéale de voir vos progrès, de prendre conscience de vos acquis et de valoriser l’évolution de vos compétences tout au long de la formation.

Améliorez concrètement votre pratique grâce à l’audit clinique !
Commencez par sélectionner 10 de vos dossiers patients récents, puis réalisez une auto-évaluation selon une grille d’analyse simple, centrée sur des critères qualité. Cette première étape vous permet d’identifier des axes d’amélioration ciblés.

Vous définissez ensuite des actions à mettre en place, avant de réévaluer vos pratiques quelques semaines plus tard, avec les mêmes critères.


Résultat : vous mesurez clairement l’impact de vos efforts et votre progression vers une prise en charge encore plus efficace.

Objectifs pédagogiques

Apprenez à instaurer une relation de confiance avec l'enfant, essentielle à tout soin efficace.

Repérez les signes de douleur aiguë (pleurs, prostration, refus du jeu) et utilisez les échelles adaptées : EVENDOL, TILT ou visages.

Adoptez les bons réflexes : antalgiques pédiatriques (paliers 1 et 2), crèmes anesthésiantes et méthodes non médicamenteuses (distraction, posture, objets de réassurance).

Comprenez l’importance de l’information, du rôle des parents, et adaptez votre communication à l’enfant en contexte algique.

Nos ressources

À télécharger gratuitement

Évaluer et soulager la douleur aiguë chez l’enfant : rôle infirmier, outils et bonnes pratiques !

Rédigé par Sandra VERLET

Vous êtes en première ligne pour évaluersoulager et alerter en cas de douleur aiguë chez l’enfant.

Aujourd’hui, il existe près de 60 outils pour vous aider dans cette tâche mais, force est de constater qu’ils sont encore trop souvent méconnus ou mal utilisés.

Les médicaments à risque en pédiatrie

S’assurer rapidement que le médicament prescrit à l’enfant peut être écrasé ou ouvert en toute sécurité.

Comment évaluer la douleur chez un enfant ?

L’outil EVENDOL permet d’évaluer la douleur chez l’enfant et d’en guider l’interprétation et la mise en œuvre dans les soins.

Le récap

En bref

Un apprentissage complet

Testez vos connaissances avec le questionnaire de pré-formation, formez-vous, puis évaluez vos progrès en comparant vos résultats après la formation.

100 % à distance

Disponibles à distance en e-learning, nos formations s’adaptent à vos contraintes et à votre emploi du temps, pour apprendre à votre rythme où que vous soyez.

Un accompagnement individuel

Nos webcoachs vous accompagnent à chaque étape, avant, pendant et après votre parcours de formation.

Validez votre obligation DPC

Si vous pratiquez en tant que libéral(e), vous êtes soumis à une obligation de DPC. 

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Cette formation est éligible au financement par l’ANDPC qui vous indemnise pour le temps passé en formation.

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Florian MERGER

Infirmier Puériculteur en médecine

Maiwenn EUSTACHE

Conceptrice pédagogique

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*Basé sur les sondages post-formation réalisés sur l’ensemble de nos sessions de l’année.

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