Prise en charge des douleurs induites par les soins

Prévenir et soulager : maîtriser la douleur induite par les soins chez les patients âgés. La douleur reste extrêmement fréquente, touchant 50 à 75 % des personnes âgées vivant à domicile.

Prérequis : Infirmier diplômé d’État

Référence d’action : DPC 59332525145

Découvrez nos prochaines sessions

18

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juin

Référence d’action : DPC 59332425099

Des contenus interactifs et variés

Vidéos

Quiz interactifs

Étude de cas

Test

Prise en charge des douleurs induites par les soins 

Formation 100 % pris en charge par l’ANDPC* – Programme Intégré – E learning ou Classe virtuelle

Notre programme e-learning

Programme de formation

01 Premier tout d'audit clinique

Faites un point sur vos pratiques professionnelles en sélectionnant les patients concernés par votre thématique de formation. Une dizaine de critères, basés sur les dernières recommandations en vigueur, vont vous permettre de vous auto-évaluer afin d’identifier vos points forts et de construire vos axes d’amélioration. Testez-vous !

Nos formations intègrent des modules interactifs conçus pour favoriser une compréhension active et durable. Chaque cours combine des vidéos pédagogiques claires, des schémas explicatifs pour visualiser les concepts clés, et des exercices pratiques permettant d’ancrer les connaissances. Cette approche multimodale rend l’apprentissage plus dynamique, accessible et stimulant, quel que soit votre niveau de départ.

Plongez dans des situations cliniques réalistes !
Plusieurs études de cas vous sont proposées, basées sur des patients fictifs (anamnèse, contexte social, traitements en cours…). À travers une dizaine de questions à choix multiples, vous serez amené à prendre des décisions de prise en charge concrètes.

Mesurez les progrès ! Analysez les changements mis en œuvre, identifiez les améliorations obtenues et ajustez votre pratique pour renforcer la qualité et la sécurité des soins.

Notre programme classe virtuelle

Programme de formation

01 Premier tour d’audit clinique

Faites un point sur vos pratiques professionnelles en sélectionnant les patients concernés par votre thématique de formation. Une dizaine de critères, basés sur les dernières recommandations en vigueur, vont vous permettre de vous auto-évaluer afin d’identifier vos points forts et de construire vos axes d’amélioration. Testez-vous !

Nos classes virtuelles ont pour objectif de vous aider à améliorer les soins que vous prodiguez au quotidien à vos patients. Jamais de longs monologues par un formateur déconnecté du terrain, nos classes virtuelles sont conçues pour être participatives ! Débats, échanges entre IDEL, exercices, multiples cas concrets, le tout accompagné(e) par un infirmier spécialisé sur votre thématique, nos classes virtuelles vous permettront d’enrichir votre pratique des soins !

Mesurez les progrès ! Analysez les changements mis en œuvre, identifiez les améliorations obtenues et ajustez votre pratique pour renforcer la qualité et la sécurité des soins.

Objectifs pédagogiques

Connaître le cadre législatif de la prise en charge de la douleur.

Connaître les mécanismes, composantes et différents types de douleurs.

Décrire les spécificités des mécanismes algiques chez les sujets âgés.

Identifier l’échelle d’évaluation adaptée aux caractéristiques d’une douleur induite en fonction du patient et de la situation de soin.

Identifier les gestes techniques provoquant des douleurs induites.

Connaître les thérapies non médicamenteuses utiles dans le contexte de douleurs induites chez les sujets âgés.

FAQ classes virtuelles

Qu'est-ce qu'une classe virtuelle ?
Une classe virtuelle est une formation réalisée à distance, en direct, via un outil de visioconférence.

Le formateur anime la session en temps réel et les participants se connectent depuis leur domicile ou leur lieu de travail. Les échanges sont interactifs (débats, échanges, exercices, multiples cas concrets) et les supports pédagogiques sont transmis en version numérique.

Chaque session est limitée à 15 apprenants maximum.
Ce format en petit comité permet de favoriser les échanges, de rendre la formation plus vivante et d’offrir un accompagnement plus personnalisé à chaque participant.

La classe virtuelle débute à 9h et se termine à 17h avec 1h de pause déjeuner.
Nous vous proposons plusieurs sessions par mois.

Oui tout a fait, cette journée de formation valide votre obligation triennale.

Pour suivre la formation dans de bonnes conditions, vous aurez besoin de :

  • Une connexion Internet stable
  • Un ordinateur, une tablette ou un téléphone
  • Un micro (intégré ou externe)


La caméra n’est pas obligatoire, mais elle est fortement recommandée. Activer sa caméra rend les échanges plus conviviaux, facilite l’interaction et améliore l’expérience d’apprentissage.

L’indemnisation est de 342 €.

En cas d’annulation ou d’absence :

Toute annulation effectuée moins de 72 heures avant le début de la formation entraîne la facturation du montant total en auto-financement, soit 440 €.
Aucun remboursement ne pourra être effectué dans ce cas.

Nous vous recommandons de nous prévenir le plus tôt possible en cas d’imprévu.

Nos ressources

À télécharger gratuitement

Prise en charge de la douleur : rôle, responsabilités et outils pour les infirmiers

Rédigé par Sandra VERLET

Dans votre pratique infirmière, vous êtes souvent confrontés à la douleur, qu’elle soit chroniqueaiguë ou induite par l’un des soins que vous prodiguez à vos patients.

L’importance de votre rôle à chaque étape de sa prise en charge n’est plus à démontrer.

Echelle d’évaluation comportementale de la douleur aiguë chez la personne âgée présentant des troubles de la communication verbale.

Alzheimer

Bon usage des antalgiques dans les soins douloureux

Cette échelle permet de connaître le délai et la durée d’action des antalgiques.

Le récap

En bref

Un apprentissage complet

Testez vos connaissances avec le questionnaire de pré-formation, formez-vous, puis évaluez vos progrès en comparant vos résultats après la formation.

100 % à distance

Disponibles à distance en e-learning, nos formations s’adaptent à vos contraintes et à votre emploi du temps, pour apprendre à votre rythme où que vous soyez.

Un accompagnement individuel

Nos webcoachs vous accompagnent à chaque étape, avant, pendant et après votre parcours de formation.

Validez votre obligation DPC

Si vous pratiquez en tant que libéral(e), vous êtes soumis à une obligation de DPC. 

Recevez votre indemnisation

Cette formation est éligible au financement par l’ANDPC qui vous indemnise pour le temps passé en formation.

Recommandé par les IDEL

92 % de satisfaction** (chiffres 2025).

Animé par expert métier

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Nos experts

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Des formations conçues avec et pour les soignants

Géraldine LEROY

Formatrice au CNEH (Centre National d’Expertise Hospitalière)

Aurélie GEYNES

Chef de projet e-formation Spécialisée en Santé et ancienne IDE pendant 15 ans

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97 % de nos apprenants sont satisfaits*

*Basé sur les sondages post-formation réalisés sur l’ensemble de nos sessions de l’année.

**D’après 309 IDEL formés

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